| 授業の目標と概要 |
音楽美を理解し、感得することで創造的活動と知的陶冶に結びつけ、高尚な美的情操と
豊かな人間性を養うことに目標を置く。生活の中に高尚な趣味を持ち、美的判断を高め、
円満な人間形成ができるようになる。
|
履修上の注意
(準備する用具・
前提とする知識等)
|
リコーダー、ギターキーボードを大切に使用する。
音を出すことに責任を持てるようにする。
|
| 到達目標 |
音楽の基本的な表現に必要な技術を修得できる。
音楽経験を豊かにするために必要な知識を理解できる。
優れた音楽に親しみ、音楽の美しさを味わって聞くことができる。
|
| 成績評価方法 |
前期の基礎的実技テスト（個人の歌唱、器楽奏、グループ奏）３０％
後期の応用的実技テスト（個人の作曲、グループ作曲、指揮等）３０％
音楽史、楽典、聴音などの学習時の提出物 ３０％
授業態度 １０％
|
| テキスト・参考書 |
教科書：高校音楽Ⅰ改訂版（教育出版）
ＤＶＤ、ＣＤ、総譜など
|
| メッセージ |
実技の練習は効率的に行なうこと。
友人同士で助け合うことが大切です。
|
| 授業の内容 |
授業項目 | 授業項目ごとの達成目標 |
１音楽のなりたち アフリカの音楽 （１回）
２日本の音楽 滝廉太郎・山田耕作の世界（２回）
３歌曲の表現 （２回）
４器楽曲の表現 （２回）
５ヨーロッパの音楽（導入） （１回）
|
・音から音楽について知る。新曲のリズム奏をできる。
・雅楽から現代曲まで学ぶことができる。
・曲の意味を理解し、正しく演奏できる。
・楽器の特性を知り、生かして演奏できる。
・「サウンド・オブ・ミュージック」の鑑賞ができる。
|
| 前期中間試験 |
実施しない
|
６ドイツの音楽 （1回）
７聴音から記譜の方法 （2回）
８イタリアの音楽 （1回）
９調性について、友人と作曲する （2回）
10フランスの音楽 （1回）
|
・代表的作曲家３大Ｂについて学ぶことができる。
・楽曲を知ることができる。
・イタリア語で歌うことができる。
・グループで考えて、短い曲を作ることができる。
・ショパンについて学ぶことができる。
|
| 前期期末試験 |
実施しない
|
11スペインの音楽 （1回）
12コードを組み立てる （2回）
13ロシアの音楽、東洋の音楽 （1回）
14北欧の音楽 （1回）
15イギリス、アメリカの音楽 （2回）
|
・「カルメン」を鑑賞できる。
・ギターやキーボードに生かし、演奏できる。
・拍子の学習をし、指揮の練習ができる。
・「グリーンスリーブス」のアンサンブルができる。
|
| 後期中間試験 |
実施しない
|
16聴音からの創作 （2回）
17南米の音楽 （1回）
18形式について 和音の使い方 （2回）
19アジアの音楽 （1回）
20作詞、作曲表現として押し絵をつける （2回）
|
・友人の曲を聞き合う。
・歌詞と音符を正しく使うことができる。
・コード進行を考えて短い曲を作ることができる。
・リズム、メロディ、ハーモニーを理解し、実践できる。
・正しく記譜することができる。
|
| 後期期末試験 |
実施しない
|