| 授業の目標と概要 |
サステナビリティとは「持続可能な発展」を意味する言葉である．
科学技術が社会や環境に与える影響を認識し，専門知識を活かして問題解決に挑む使命感を養う．
本科目は，これらの必要性を生物学と地学の視点から理解する．
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履修上の注意
(準備する用具・
前提とする知識等)
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講義の内容，演習問題などのプリントは適切に保管整理して下さい．
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| 到達目標 |
生物学的視点と地学的視点から，地球環境問題を考えることができる．
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| 成績評価方法 |
合否判定：２回の定期試験の平均点が60点以上であること．
最終評価：合否判定と同じ．
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| テキスト・参考書 |
教科書：総合理科Ｂ（教育出版，文部科学省検定教科書）
参考書：チャート式シリーズ新生物Ｉ（数研出版）
集団と環境の生物（放送大学教科書）
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| メッセージ |
授業は，新しい概念を得るだけでなく，誤った概念や先入観を正す場です．
環境問題の基本知識と概念をおさえた上で，自分の意見を持てるようにして下さい．
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| 授業の内容 |
授業項目 | 授業項目ごとの達成目標 |
ガイダンス （１回）
細胞 （１回）
種とＤＮＡ （３回）
生態系 （２回）
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サステナビリティの概念を説明できる．
細胞の基本的な構造と細胞分裂を説明できる．
生物の種の多様性と遺伝子DNAの関わりを説明できる．
生態系とエネルギー，物質循環の関係を説明できる．
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| 前期中間試験 |
実施する
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系統樹と進化 （３回）
地球環境と進化 （３回）
地球 （２回）
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地球の内部構造とプレートの移動を説明できる．
種の多様性と進化の関係を説明できる．
地球史と生物史の対応関係を説明できる．
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| 前期期末試験 |
実施する
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