| 授業の目標と概要 |
機械構造物には多くの工業材料が使われているから，技術者は競合する材料の諸特性を正確に対比
し，優劣を判断できなければならない．そこで，機械材料Ⅰで習得した金属材料の基本理論を土台
に，各論として，鉄鋼材料，非鉄金属材料および新素材の基本を学ぶとともに，与えられた技術的
問題について、使用面で応用できる力を養う．
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履修上の注意
(準備する用具・
前提とする知識等)
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それぞれの材料について、全てを暗記することは困難かつ無意味である．使える学問が重要である
から、実際面において用いるとき、キーワードとなる項目を正しく身につけるよう心がけること．
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| 到達目標 |
鉄鋼ならびに非鉄金属材料と主要な新素材の基本事項を理解し、目的に応じて構造物の材料設計に
応用できる．
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| 成績評価方法 |
成績評価は以下の方式で行う。 前期中間：A 、前期末：B
A＜60の場合、補習・課題提出後に追補テスト：C
追補テストの評価(A+C)/2=Dであるが上限を60とする。
総合成績は次の通りとする。A≧60：(A+B)/2 or A＜60 & D＜60：(D+B)/2
or A＜60 & D≧60：(60+B)/2
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| テキスト・参考書 |
〈教科書〉宮川大海，吉葉正行，『よくわかる材料学』(森北出版，1993) 〈参考書〉若い技術者
のための機械・金属材料（矢島，市川，古沢 丸善）
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| メッセージ |
使用する教科書は最新版のものであるが，技術革新は日進月歩であるから，授業中の質問や，討論
での積極的な発言を通して多様な授業を展開したい．
学修単位の授業であるから、自己学習を怠らないこと。
また、学問に対する真摯な態度を忘れず、遅刻はイエローカードとなる。
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