| 授業の目標と概要 |
品質工学は，工学的な問題解決の一手法として，従来の考え方とはまったく異なる新しい学問であ
る．汎用性も高く，科学的かつ系統だった技術開発・製品開発を行うために製造業を中心とする
各企業において多用されている．
この科目の目標は，品質工学の手法を演習を通して学び，その計算や評価方法を修得し，工学的な
問題に応用し，解決できる能力を身につけることである．
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履修上の注意
(準備する用具・
前提とする知識等)
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演習の解説中，不明な点や疑問点などは積極的に質問をして欲しいと思います．
電卓を使う機会もありますので忘れずに．
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| 到達目標 |
品質工学の手法を理解できる．
品質工学の計算方法や評価方法を理解できる．
各自の研究分野に品質工学の手法を応用し，利用できるようになる．
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| 成績評価方法 |
合否判定：すべてのリポート（演習）の提出状況ならびに内容を総合的に評価し，その評点が６０
点を超えていること．
最終評価：リポート（演習）の評価平均（１００％）＋授業態度（１０％）
※リポートの評価：秀（Ａ）：１００～９０点，優（Ｂ）：８０～８９点，良（Ｃ）：７０～７９
点，可（Ｄ）：６０～６９点
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| テキスト・参考書 |
テキスト：【入門】パラメータ設計（日科技連・井上清和他著）
参考書：おはなし品質工学 改訂版（日本規格協会・矢野 宏著）
入門タグチメソッド（日科技連・立林和夫著）
やさしい「タグチメソッド」の考え方（日刊工業新聞社・矢野 宏著）
やさしく使える「タグチメソッド」の計算法（日刊工業新聞社・矢野 宏著）
実践 タグチメソッド（日科技連・渡部義晴編著）など
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| メッセージ |
各自の積極的かつ建設的な取り組みを常に求めています．
リポート（演習）は，印刷ドキュメントとメールへのファイル添付にて提出してください．
メールアドレス：ｓｅｉｊｉ＠ｍｅｃｈ．ｋｕｓｈｉｒｏ－ｃｔ．ａｃ．ｊｐ
病欠や特別欠席などにより欠課した場合は，各自で自学自習するなど考えて行動してください．
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| 授業の内容 |
授業項目 | 授業項目ごとの達成目標 |
１．ガイダンス（１回）
２．実験計画法と品質工学（１回）
３．品質工学とは（１回）
４．パラメータ設計の考え方（1回）
５．パラメータ設計に必要な知識①（１回）
６．パラメータ設計に必要な知識②（１回）
７．パラメータ設計に必要な知識③（１回）
８．演習：ゼロ点比例式（１回）
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１．講義内容の説明と成績評価方法が理解できる．リポートあり．
２．実験計画法と品質工学の違いが理解ができる．リポートあり．
３．品質工学，パラメータ設計などが理解できる．リポートあり．
４．パラメータ設計の考え方が理解できる．リポートあり．
５．直交表などの知識が理解できる．リポートあり．
６．誤差因子の割り付けなどの知識が理解できる．リポートあり．
７．動特性の種類と評価特性などの知識が理解できる．リポートあり．
８．演習にてゼロ点比例式，ＳＮ比と感度が理解できる．
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| 前期中間試験 |
実施しない
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９．演習：動特性のパラメータ設計①（１回）
１０．演習：動特性のパラメータ設計②（１回）
１１．演習：静特性のパラメータ設計①（１回）
１２．演習：静特性のパラメータ設計②（１回）
１３．演習：静特性のパラメータ設計③（１回）
１４．演習：開発におけるパラメータ設計（１回）
１５．演習：機能性評価（１回）
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９．演習にて動特性のパラメータ設計が理解できる．
１０．演習にて動特性のパラメータ設計が理解できる．
１１．演習にて静特性のパラメータ設計が理解できる．
１２．演習にて静特性のパラメータ設計が理解できる．
１３．演習にて静特性のパラメータ設計が理解できる．
１４．演習にて開発におけるパラメータ設計が理解できる．
１５．演習にて機能性評価が理解できる．
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| 前期期末試験 |
実施しない
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