| 授業の目標と概要 |
3DCAD（3Dimennsional Computer Aided Design）の発展に伴い、この
情報応用技術を使って、多様な技術課題を分析し、問題を解決することが、
エンジニアにとって必要不可欠なものとなった。そこで、本講義は、基礎的
な知識や技術を統合した設計演習を通して、課題の探求ができ、解決する総
合的な設計能力を養うことを目的とする。
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履修上の注意
(準備する用具・
前提とする知識等)
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講義内容の主体は3DCAD システムの操作の熟知もあるが、創造的な設計能力
を養うことを主眼している。すなわち、CAD とそのアプリケーションである
各種シミュレーション機能をフルに利用した高度な利用方法について具体的
な技術課題を基に授業を進める。
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| 到達目標 |
(1) 情報工学と設計に関する知識を充分に課題解決に活用できる。
(2) 力学や機構について、ＣＡＤを使ってシミュレートできる。
(3) 3D 橋梁モデルを構築し、解析ができる。
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| 成績評価方法 |
合否判定：各章毎に課せられる演習課題とCAD技術に関するレポートを課すので
これらが全て期限内に提出されていることで合格対象とする。
さらに、演習課題の正誤とレポート評価により以下の総合評価とする。
最終評価：全レポート提出（６０％）＋レポート内容(４０％)
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| テキスト・参考書 |
テキスト：HTML 形式の自作テキスト
参考書:わが国で出版されている文献は皆無に等しい。PTC 社を始めとするURL を参照
された
い。
推奨URL、ttp://www.SDCpro.com/またはhttp://www.schroff.com/
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| メッセージ |
演習主体となるため、個人差が生じる場合もあるが、配布教材にじっくり取
り組めば、成果を身をもって体験できます。また、欠席による履修遅れは最
終的な到達目標まで達しない場合もあるので、欠席しないこと、あるいは遅
れを取り戻す努力が必要である。
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| 授業の内容 |
授業項目 | 授業項目ごとの達成目標 |
1．3D モデリング （3 回）
2．2 次元図面化 （2 回）
3．CAE（ビーム要素） （2 回）
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1．3 次元モデルのモデリングとアセンブリができる。
2．3D モデルから2 次元図面への変換ができる。
3．はり構造における曲げの解析を計算、シミュレーションができる。
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| 前期中間試験 |
実施しない
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4．CAE（溶接,熱伝達） （1 回）
5．メカニズムシミュレーション （3 回）
6．３Ｄ橋梁設計 （4 回）
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4．溶接部材、熱伝達解析ができる。
5．複数の部品による機構シミュレーションができる。
6．3 次元橋梁モデルを設計し、その検証ができる。
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| 前期期末試験 |
実施しない
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