| 授業の目標と概要 |
高齢化が進む社会の中で、それに対応した住宅や公共建築物を計画、設計する上で基本
となる「建築環境」のあり方や手法ついての専門知識を蓄積し、理解を深めることを目
標とする。授業は文献調査と口頭発表・質疑によるゼミ形式とする。
|
履修上の注意
(準備する用具・
前提とする知識等)
|
本科（建築学科）の「建築計画」「建築環境工学」の基本知識を要する。
|
| 到達目標 |
１．若年者と高齢者の感覚の相違が理解できる。
２．高齢者利用に関わる基本知識を理解できる。
３．その計画・設計への応用手法を理解できる。
|
| 成績評価方法 |
評価の内訳をレポート(40%)＋口頭発表(20%)＋試験(40%)とし、100点満点中60点以上を
合格とする。同点数を最終評価とする。
|
| テキスト・参考書 |
教科書－なし
参考書－高齢者のための建築環境（日本建築学会編）
高齢者・障害者を考えた建築設計（井上書院）
日本建築学会大会梗概集
|
| メッセージ |
国内での関連研究の内容や進展などの情報・知識を蓄積して欲しい。
高齢社会のなかで、建築の面から自分で何ができるかを考えてもらいたい。
|
| 授業の内容 |
授業項目 | 授業項目ごとの達成目標 |
1．ガイダンスと総論（1回）
2．熱と空気の環境（3回）
3．音と光の環境・（3回）
|
1.建築と高齢化社会の基本的な現状を把握できること
2.高齢者に対応した熱・空気環境のあり方、手法が深く理解できること
3.高齢者に対応した音・光環境のあり方、手法が深く理解できること
|
| 後期中間試験 |
実施しない
|
4．建築空間と設備（3回）
5．ユニバーサルデザイン（3回）
6．今後の高齢者対応のあり方（1回）
7．試験（1回）
|
4.高齢者に対応した建築空間と設備のあり方、手法が深く理解できること
5.高齢者に対応したユニバーサルデザインの現状が理解できること
6.建築における高齢者対応の方向性について理解できること
|
| 後期期末試験 |
実施する
|