| 授業の目標と概要 |
哲学・倫理学における思想の（宗教を含む）意味を、
平凡で身近な日常生活において理解できる。
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履修上の注意
(準備する用具・
前提とする知識等)
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現実の具体的な世界と結びつけながら、
感じ、考えることができる。
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| 到達目標 |
「他者の声」に謙虚に耳を傾け、
「コミュニケーション」を立ち上げることができる。
その際「他者の声」とは、身近な人々の声であると同時に、偉大な思
想家の著作のことでもある。
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| 成績評価方法 |
合否判定：定期試験（前期末50％＋学年末50％）で、６０点以上を合格とする
最終評価：合否判定点＋その他の評価点（＋－１０点）
その他の評価点：マイナス（居眠り、授業以外のことをする、私語・暴言）
プラス（ノートをしっかり取っている、積極的な授業への取り組み））
ただし，最終評価の最高点は１００点，最低点は６０点とする．
再試験：不合格の場合には再試験を実施し、60点以上を合格とする。最終評価は60点とする.
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| テキスト・参考書 |
教科書：藤本一司『生きるための哲学』（2011年北樹出版）
参考書：藤本一司『倫理学への助走』（2008年北樹出版）
藤本一司『介護の倫理』（2009年北樹出版）
藤本一司『カントの義務思想』（2010年北樹出版）
藤本一司『素晴らしきドイツ語の世界』（2012年北樹出版）
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| メッセージ |
自分のうちなる未知に出会えますように。
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| 授業の内容 |
授業項目 | 授業項目ごとの達成目標 |
夢も現実も手放さない（1時間）
外見は侮れない（2時間）
熱情を習慣にまで鍛え上げる（2時間）
自分らしさに操られない（1時間）
未来の希望を語る（1時間）
人のせいにしない（2時間）
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アリストテレス「中庸」を理解できる
フロイト「無意識」を理解できる
アリストテレス「習慣」を理解できる
マルクス「イデオロギー」を理解できる
ラカン「前未来形」を理解できる
カント「尊厳」を理解できる
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| 前期中間試験 |
実施しない
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善いことを掬い上げる（1時間）
私はいつも決断している（1時間）
迷子であることを知らない迷子（1時間）
考えることを考える（1時間）
自分の当然さを疑う力（2時間）
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宮崎駿「生への祝福」を理解できる
ハイデガー「頽落」を理解できる
ソクラテス「無知の知」を理解できる
カント「超越論的認識」を理解できる
フーコー「系譜学」を理解できる
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| 前期期末試験 |
実施する
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今の自分の限界を知り、彼方を開く（1時間）
未知性を愉しむ（1時間）
私の外部に耳を澄ます（2時間）
私の身体に敬意をはらう（2時間）
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レヴィナス「責任」を理解できる
哲学の始まり「驚く」を理解できる
レヴィナス「他者」を理解できる
レヴィナス「身体」を理解できる
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| 後期中間試験 |
実施しない
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私は幸福である（1時間）
物語が現実をつくる（2時間）
交換の愉しさ（2時間）
他者からの承認（2時間）
つながりを生きる（2時間）
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雲門「日日是好日」を理解できる
バルト「エクリチュール」を理解できる
レヴィ＝ストロース「交換」を理解できる
ラカン「あなたからの承認」を理解できる
レヴィナス「贈与」を理解できる
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| 後期期末試験 |
実施する
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