| 授業の目標と概要 |
機械構造物には多くの工業材料が使われているから，技術者は競合する材料の諸特性を正確に対比
し，優劣を判断できなければならない．そこで，機械材料Ⅰで習得した金属材料の基本理論を土台
に，各論として，鉄鋼材料，非鉄金属材料および新素材の基本を学ぶとともに，与えられた技術的
問題について、使用面で応用できる力を養う．
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履修上の注意
(準備する用具・
前提とする知識等)
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それぞれの材料について、全てを暗記することは困難かつ無意味である．使える学問が重要である
から、実際面において用いるとき、キーワードとなる項目を正しく身につけるよう心がけること．
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| 到達目標 |
鉄鋼ならびに非鉄金属材料と主要な新素材の基本事項を理解し、目的に応じて構造物の材料設計に
応用できる．
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| 成績評価方法 |
合否判定：2回の定期試験結果の平均が60点を超えていること．
最終評価：2回の定期試験結果の平均点を90%，授業中の小テストを10%とし，その合計値で評価．
再試験：再試験の試験範囲は全範囲とし，再試験にて60点を超えること．
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| テキスト・参考書 |
〈教科書〉宮川大海，吉葉正行，『よくわかる材料学』(森北出版，1993)
〈参考書〉若い技術者のための機械・金属材料（矢島，市川，古沢 丸善）
参考書：矢島悦次郎，市川理衛，吉沢浩一，『若い技術者のための機械・金属材料』（丸善）
高橋曻，浅田千秋，湯川夏夫，『金属材料学』（森北出版）
長岡金吾，『機械材料学』（工学図書）
門田和雄，『絵ときでわかる機械材料』（オーム社）
野口徹，中村孝，『機械材料工学』（工学図書）
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| メッセージ |
使用する教科書は最新版のものであるが，技術革新は日進月歩であるから，授業中の質問や，討論
での積極的な発言を通して多様な授業を展開したい．
学修単位の授業であるから、予習、復習等、自己学習を怠らないこと。
また、学問に対する真摯な態度を忘れず、遅刻はイエローカードとなる。
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| 授業の内容 |
授業項目 | 授業項目ごとの達成目標 |
1．構造用鋼(2回)
一般構造用鋼、高張力鋼と機械構造用鋼
2．鋳 鉄(2回)
鋳鉄の化学組成と組織ならびに鋳鉄の種類と組織
3．銅および銅合金(1回)
4．アルミニウムおよびアルミニウム合金(1回)
5．軸受け・ばね・工具材料(1回)
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1．構造用鋼を用途別に分類することができ、また機能を有効に活用することができる．
2．鋳鉄の組織支配因子を解釈し、鋳鉄の特徴を説明できる．
3．銅および銅合金の一般的な性質が説明でき、それぞれの用途に適用できる．
4.アルミニウム合金の熱処理に関して説明ができ、基本的な合金を機能的に活用できる．
5．それぞれの材料について、必要な性質と種類が説明できる．
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| 前期中間試験 |
実施する
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6．耐食材料(3回)
ステンレス鋼の耐食性と組織ならびにステンレス鋼の分類と性質
7．耐熱材料(2回)
耐熱材料の要求性質と改善方法ならびに耐熱材料の分類と性質
8．新材料(2回)
アモルファス、金属間化合物、形状記憶合金、セラミックス
エンジニアリングプラスチック、複合材料
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6．ステンレス鋼の種類を組織と対応して考えられ、それぞれのステンレス鋼を分類して、その特徴が説明できる．
7．耐熱材料の種類を組織と対応して考えられ、それぞれの耐熱材料を分類して、その特徴が説明できる．
8．それぞれの新材料について、その特徴を理解し、あわせて実用化について説明できる．
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| 前期期末試験 |
実施する
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