| 授業の目標と概要 |
企業の変革、再編が著しい昨今、企業は、その持続的発展のために技術と事業に結びつけ、経済的価値を創出して
いくための戦略を立案・決定・実行する技術経営MOT（Management of Technology）の能力が問われています。
本講義では、Technology Innovation Management の観点から、４年次のCADの復習と技術管理、技術開発、価値創造
に関するイノベーション手法について学習します。
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履修上の注意
(準備する用具・
前提とする知識等)
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講義では、導入部では、４年生で学習した３D-CADの高度利用について学び、その後、技術管理、品質管理、商品
開発などの具体例から、ヒューマンスキルの育成を体験しながら、コンピュータ演習主体で授業を進める。
なお、5 程度のテーマについて、調査研究を行い、それに関するレポート提出と，グループごとに１テーマについ
てプレゼンテーションを評価に用いる。
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| 到達目標 |
(1) 3DCAD モデリングとＴＲＩＺなどを利用したデザイン能力が身に付く。
(2) 統計処理手順や各種ダイアグラムによってデータの整理解析ができる。
(3) 製品開発や品質向上に実験計画法などの手法が利用できる。
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| 成績評価方法 |
5 程度のテーマについてのレポートと，グループごとのプレゼンテーションによって評価する。
最終評価：全レポート評価の平均点（80％），プレゼンテーション（20％）とし、合計点60点を超えることで合格
とする．
レポート評価基準：課題の理解、調査結果、考察
プレゼンテーション評価基準：課題の把握、わかり易い説明、的確な質疑応答
なお、レポートの未提出等で平均評価が60点に至らない場合には、再課題を与え、それを加えた総合評価が60点を
超えること。
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| テキスト・参考書 |
テキスト：HTML 形式の自作テキスト
参考書:「こうすればムダが見える」日刊工業新聞社
「品質工学計算手法」日本規格協会
「ものづくり教科書：革新のための７つの手法」日経BP社
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| メッセージ |
講義と演習半々となりますが、ノートは必ずとるようにしてください。欠席による遅れは最終的に到達目標まで達
しない場合もあるので、欠席しないこと、あるいは遅れを取り戻す努力が必要である。
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| 授業の内容 |
授業項目 | 授業項目ごとの達成目標 |
１．CAD（３回）
２．トヨタ方式 (1回)
３．ＴＯＣ（制約条件の理論）(1回)
４．シックスシグマ(１回)
５．Ｐ７（商品企画七つ道具）(１回)
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１． CADを使った最適化設計を実践できる
２．トヨタ改善方式を理解でき実践できる
３．技術経営上脆弱な点を見出すことができる
４． 業務のアウトプットのばらつきから問題点を明確にできる
５．商品企画を成功する上での段階的手法を理解できる
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| 後期中間試験 |
実施しない
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６．ＱＦＤ（品質機能展開）（２回）
７．ＴＲＩＺ (２回)
８．タグチメソッド (２回)
９．グループ調査とまとめ（２回）
10．プレゼンテーション（１回）
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６． 顧客の要求と品質向上を体系的捉えることができる
７．商品開発におけるアイデア発想の手法を学ぶ
８．パラメータ設計を実験計画法によって分析できる
９．グループによる商品開発等の課題に対して調査研究ができる。
10．調査研究結果を発表できる。
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| 後期期末試験 |
実施しない
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