| 授業の目標と概要 |
教科書と自主教材を活用して、平易な英文の読解力の向上、易しい英
語による表現力の養成をめざす。また、英語による指示や説明、
質問応答等、また音読や適宜リスニング教材を通して聞き取り
能力や発話能力の向上を図る。そして以上のことにより、
論理的な文章を英語で記述したり英語でコミュニケーショ
ンを行えるようになるための基礎的な英語力の養成を目指す。
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履修上の注意
(準備する用具・
前提とする知識等)
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・中学の単語・熟語や英文法の知識がある程度身についていることを
前提とする。
・ほぼ毎回、小テストを行う
・小テストは、次の授業時に返却し、その授業内で解答・説明を行う。
・年間3回（7月,11月,2月)、英検形式の実力試験である「英検テス
ト」を実施する。
・入学当初に「共通テスト」を実施する。
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| 到達目標 |
高校１年生に必要とされる英語力ならびに英語検定準2級レベルの英
語に対応するために必要な英語力（英語で記述したり英語でコミュニ
ケーションを行なうために必要な単語・熟語や文法の知識、英文読解
力、聞き取り能力、英語による表現力、など）の基礎を習得し、その
英語力を随時発揮できる。
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| 成績評価方法 |
本授業の合否判定で用いる成績評価は、本授業の成績評価は
定期テストの平均点を70％小テスト３０％とする。 ただし、
最終評価については、合格点であった学生を対象に、授業への
参加姿勢の観点で±５段階の評価を出し、その評点を定期試験の
平均点に加算減算して算出した点数とする。「英語」の合否判定用
成績、最終評価及び再試験については補足資料を参照のこと。
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| テキスト・参考書 |
テキスト：Big Dipper English Communication 1(数研出版）
自学自習用教材：ｅラーニングで身につける英語の基礎（ニュートン）
参考書 ：ジーニアス英和辞典 (大修館）
：デュアルスコープ総合英語〔四訂版〕（数研出版）
：ユナイト英語総合問題集 STAGE0,1,2（数研出版）
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| メッセージ |
・教材（プリント）は必ずファイル等にとじ込んで管理すること。
・英語（読解）の基本は、音読です。授業のあった日には、スムーズ
に読めるようになるまで家庭で音読をくり返してください。
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| 授業の内容 |
授業項目 | 授業項目ごとの達成目標 |
1．教科書Lesson 1,2Part 1
2．文法（現在・過去・未来、進行形、
名詞）
＊1．2．を並行して行う（７回）
(3.共通テスト）
４．単語テストを行う
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1．各レッスンの英文の概要を的確に把握できる
各レッスンの英文の音読が適切にできる
各レッスンの英文を参考にして簡単な英文を
作ることができる
2．各レッスンに関する質問の内容を理解し、的確に
対応できる
3．各文法事項の基本的な内容を理解できる
４．単語テストで学習した単語力を発揮できる。
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| 前期中間試験 |
実施する
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1．教科書Lesson 2 Part 2, Lesson 3
2．文法（動名詞、SVC、SVO、受動態、
不定詞の名詞的用法）
＊1．2．を並行して行う（８回）
（3．第1回英検テスト9)
４．単語テストを行う
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1．各レッスンの英文の概要を的確に把握できる
各レッスンの英文の音読が適切にできる
各レッスンの英文を参考にして簡単な英文を
作ることができる
2．各レッスンの内容を理解し、的確に
対応できる
3．各文法事項の基本的な内容を理解できる
４．単語テストで学習した単語力を発揮できる。
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| 前期期末試験 |
実施する
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1．教科書Lesson4, Lesson 5 Part 1
2．文法(不定詞の副詞的用法、分詞、
不定詞の形容詞的用法、比較）
＊1．～４．を並行して行う（７回）
（3．第2回英検テスト）
（４．統一テスト）
４．単語テストを行う
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1．各レッスンの英文の概要を的確に把握できる
各レッスンの英文の音読が適切にできる
各レッスンの英文を参考にして簡単な英文を
作ることができる
2．各レッスンの質問の内容を理解し、的確に
対応できる
3．各文法事項の基本的な内容を理解できる
４．単語テストで学習した単語力を発揮できる。
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| 後期中間試験 |
実施する
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1．教科書Lesson5 Part 2, Lesson 6
2．文法（現在完了、ＳＶＯ+to不定詞、関係代名詞、
過去完了）
＊1．2．を並行して行う（８回）
（3．第3回英検テスト）
４．単語テストを行う
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1．各レッスンの英文の概要を的確に把握できる
各レッスンの英文の音読が適切にできる
各レッスンの英文を参考にして簡単な英文を
作ることができる
2．各レッスンの質問の内容を理解し、的確に
対応できる
3．各文法事項の基本的な内容を理解できる
４．単語テストで学習した単語力を発揮できる。
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| 後期期末試験 |
実施する
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理想的な到達レベルの目安(優) |
標準的な到達レベルの目安(良) |
未到達レベルの目安(不可) |
| 評価項目 1 |
英語の文章を適切な発音で明瞭に音読できる。口頭での平易な質問に対して適切に応えることができる。 |
英語の文章をほぼ適切な発音で音読できる。ある程度ヒントが与えられれば、口頭での平易な質問に対して適切に応えることができる。 |
基本的英単語を適切に音読できない。ヒントを与えても口頭での平易な質問に対して応えることができない。 |
| 評価項目 1 |
英語検定準2級に余裕を持って合格できる程度の基礎的な語彙力、文法知識、読解力、リスニングの力の素地を有する。 |
英語検定準2級に合格できる程度の基礎的な語彙力、文法知識、読解力、リスニングの力の素地有する。 |
語彙力、文法知識、読解力、リスニングの力のいずれもが、英検準2級に合格できる素地を有しない。 |
| 評価項目 1 |
単語熟語や基本的な文法の知識を利用して、毎分100語程度の速度で平易な英文を読み、その概要を適切に把握できる。 |
単語熟語や基本的な文法の知識を利用して、毎分80語程度の速度で平易な英文を読み、その概要をある程度適切に把握できる。 |
単語熟語や基本的文法の知識が不足していて、平易な英文を読んでも、その概要を適切に把握できない。 |