| 授業の目標と概要 |
近年、ＴＯＥＩＣ（トーイック）テストの重要性が益々増してきている。ＴＯＥＩＣテ
ストというのは、リスニング力と速読力を重視した実践的な英語コミュニケーション能
力を計る試験である。本授業ではテキストのリスニング問題、リーディング問題、
文法問題等を通して、ＴＯＥＩＣテストに対応できる英語力の養成を目指す。
|
履修上の注意
(準備する用具・
前提とする知識等)
|
・授業では、3年までの授業で身に着けた語彙力、文法力、リスニング力等に基づいて
授業を進めていく。
・復習テストを適宜実施する。
・適宜、自習教材を利用して授業を行う。
|
| 到達目標 |
英語による実践的コミュニケーションを実現できるようになるための基礎として、
ＴＯＥＩＣテストスコア400点を超える英語力を習得し、それを随時発揮できる。
|
| 成績評価方法 |
定期試験での得点を７０％、復習テストでの得点を３０％とし、その合計点を本授業の
成績とする。そしてこの成績で60点以上を合格とし、さらに合格点を取ったものについ
て、授業に対する参加姿勢の観点から±５点の範囲でその成績に加点減点し、その点数
を最終成績とする。ただし、60点～100点の範囲に収まるものとする。不合格者に対しては
再試験を実施し、６０点以上を合格とする。
|
| テキスト・参考書 |
教科書： THE TOEIC TEST TRAINER Target 350 (センゲージ)
参考書１：ＴＯＥＩＣテスト新公式問題集〈Vol.3〉
参考書２：ＴＯＥＩＣテスト新公式問題集〈Vol.4〉
参考書３：ＴＯＥＩＣ Ｔｅｓｔ 「正解」が見える（講談社）
|
| メッセージ |
大学生の意識調査によると取得したい資格の第1位がＴＯＥＩＣだそうです。また企業で
も採用や昇進に際してＴＯＥＩＣスコアを考慮するところがますます増えてきていま
す。また大学編入試で試験の代わりにＴＯＥIＣスコアを採用するところも随分多く
なってきました。大学編入を考えている学生は、積極的に実際のＴＯＥIＣテストにも
チャレンジしてください。
|
| 授業の内容 |
授業項目 | 授業項目ごとの達成目標 |
１ Pre-ｔest, Units 1-3
２ 復習テスト
３ 自習教材
（７回）
|
・ナチュラルスピードで話される平易な英文の内容を聞き取る
ことができる。
・平易な英語で書かれた文章を、短時間でその内容を読み取
ることができる。
・以下の文法事項を理解し、解答に至る過程が理解できる。
１ 自動詞・他動詞 ２ 形容詞・副詞・前置詞
３ 名詞・冠詞
|
| 前期中間試験 |
実施する
|
１ Units 4-7
２ 復習テスト
３ 自習教材
（８回）
|
・ナチュラルスピードで話される平易な英文の内容を聞き取る
ことができる。
・平易な英語で書かれた文章を、短時間でその内容を読み取
ることができる。
・以下の文法事項を理解し、解答に至る過程が理解できる。
４ 進行形 ５ 完了形 ６ 不定詞 ７ 動名詞
|
| 前期期末試験 |
実施する
|
１ Units 8-10
２ 復習テスト
３ 自習教材
（７回）
|
・ナチュラルスピードで話される平易な英文の内容を聞き取
ることができる。
・平易な英語で書かれた文章を、短時間でその内容を読み
取ることができる。
・以下の文法事項を理解し、解答に至る過程が理解できる。
８ 関係詞 ９ 複文 １０ 受動態
|
| 後期中間試験 |
実施する
|
１ Units 11-12,Post-test
２ 復習テスト
３ 自習教材
（８回）
|
・ナチュラルスピードで話される平易な英文の内容を聞き取る
ことができる。
・平易な英語で書かれた文章を、短時間でその内容を読み取
ることができる。
・以下の文法事項を理解し、解答に至る過程が理解できる。
１１ 分詞 １２ 比較
|
| 後期期末試験 |
実施する
|