| 授業の目標と概要 |
教科書と自主教材を活用して、平易な英文の読解力の向上、易しい英語による表現力の養成をめざす。
また、英語による指示や説明、質問応答等、また音読や適宜リスニング教材を通して聞き取り能力や
発話能力の向上を図る。そして以上のことにより、論理的な文章を英語で記述したり英語でコミュニケー
ションを行えるようになるための基礎的な英語力の養成を目指す。
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履修上の注意
(準備する用具・
前提とする知識等)
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・中学の単語・熟語や英文法の知識がある程度身についていることを前提とする。
・適宜授業内容に関する平易な課題を出し、提出を課す。
・上記の課題は、次回の授業時に発表をしてもらい、それに対して解答・説明を行う。
・課題の解答・説明終了後、新たなパートの説明等を行う。
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| 到達目標 |
高校１年生に必要とされる英語力ならびに英語検定準2級レベルの英語に対応するために必要な英語力
（英語で記述したり英語でコミュニケーションを行なうために必要な単語・熟語や文法の知識、英文読解
力、聞き取り能力、英語による表現力、など）の基礎を習得し、その英語力を随時発揮できる。
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| 成績評価方法 |
本授業の合否判定で用いる成績評価は、本授業の成績評価は定期試験の平均点が100％である。。 ただし、
最終評価については、合格点であった学生を対象に、授業への参加姿勢の観点で±５段階の評価を出し、
その評点を定期試験の平均点に加算減算して算出した点数とする。「英語」の合否判定用成績、最終評価
及び再試験については補足資料を参照のこと。
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| テキスト・参考書 |
テキスト：Big Dipper English Communication 1(数研出版）
自学自習用教材：ｅラーニングで身につける英語の基礎（ニュートン）
参考書：ジーニアス英和辞典第5版 (大修館）
：デュアルスコープ総合英語〔五訂版〕（数研出版）
：総合英語フォレスト〔第７版〕（桐原書店）
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| メッセージ |
・教材（プリント）はかなりの分量になります。必ずファイル等にとじ込んで管理すること。
・英語（読解）の基本は、音読です。授業のあった日には、スムーズに読めるようになるまで家庭で音読を
くり返してください。
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| 授業の内容 |
授業項目 | 授業項目ごとの達成目標 |
1．教科書 Lesson ２、Ｌｅｓｓｏｎ 3 Part 1,2
* 文法項目：名詞・代名詞、動名詞、ＳＶＣ，ＳＶＯ，
受動態、ＳＶＯＯ，ＳＶＯＣ
（７回）
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1．各レッスンの英文の概要を的確に把握できる
各レッスンの英文の音読が適切にできる
各レッスンの英文を参考にして簡単な英文を作ることができる
2．教員の発話や質問の内容を理解し、的確に対応できる
3．各文法事項の基本的な内容を理解できる
＊文型の違いを見分けることができる。受動態と能動態の概念を
理解できる。
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| 前期中間試験 |
実施する
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1．教科書 Lesson 3 Part 3,4, Lesson 4
* 文法項目：ＳＶ+節、ＳＶＯ＋句、
不定詞、分詞の形容詞用法
（８回）
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1．各レッスンの英文の概要を的確に把握できる
各レッスンの英文の音読が適切にできる
各レッスンの英文を参考にして簡単な英文を作ることができる
2．教員の発話や質問の内容を理解し、的確に対応できる
3．各文法事項の基本的な内容を理解できる
＊不定詞の意味の違いを見分けることができる。現在分詞と過去分詞の
意味の違い、後置修飾の概念を理解できる。
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| 前期期末試験 |
実施する
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1．教科書 Lesson ５、Ｌｅｓｓｏｎ ６ Part 1,2
* 文法項目：比較、現在完了、ＳＶＯ＋to不定詞
関係代名詞
（７回）
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1．各レッスンの英文の概要を的確に把握できる
各レッスンの英文の音読が適切にできる
各レッスンの英文を参考にして簡単な英文を作ることができる
2．教員の発話や質問の内容を理解し、的確に対応できる
3．各文法事項の基本的な内容を理解できる
＊現在完了の概念を理解できる。関係代名詞の概念を理解し、
関係題名詞を適切に使い分けることができる。
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| 後期中間試験 |
実施する
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1．教科書 Lesson ６ Part3,4、Ｌｅｓｓｏｎ 7
* 文法項目：過去完了
使役動詞、知覚動詞
（８回）
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1．各レッスンの英文の概要を的確に把握できる
各レッスンの英文の音読が適切にできる
各レッスンの英文を参考にして簡単な英文を作ることができる
2．教員の発話や質問の内容を理解し、的確に対応できる
3．各文法事項の基本的な内容を理解できる
＊知覚動詞、使役動詞を使った文構造を的確に理解できる。
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| 後期期末試験 |
実施する
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