| 授業の目標と概要 |
暴力ではなく、対話によって人格を承認し合い、社会を存続させることができるための概念を理解できる。
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履修上の注意
(準備する用具・
前提とする知識等)
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テキストをよく読み、具体的な場面を想起できるよう心掛ける。
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| 到達目標 |
他者への敬意に至るための視点を理解できる。
責任の意味を理解できる。
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| 成績評価方法 |
合否判定 ： 定期試験（前期50％＋後期50％）の平均が60点以上を合格とする。
最終評価 ： 合否判定点 ± その他の評価点（±5点）。
※ その他の評価点では，積極的な授業への取り組みをプラス評価として，私語や居眠りなどをマイナス評価
として扱います（ただし，最終評価の最高点は100点，最低点は60点とします）。
再試験 ： 不合格の場合には再試験を実施し、60点以上を合格とする。最終評価は60点とする。
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| テキスト・参考書 |
★ 教科書 ： 藤本一司『老いから学ぶ哲学』（北樹出版，2012年）
☆ 参考書 ： 藤本一司『生きるために哲学』（北樹出版，2011年）
☆ 参考書 ： 藤本一司『倫理学への助走』（北樹出版，2006年）
☆ 参考書 ： 藤本一司『素晴らしきドイツの世界』（北樹出版，2012年）
☆ 参考書 ： 藤本一司『カントの義務思想』（北樹出版，2010年）
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| メッセージ |
他者に対して開くことができると、風通しがよくなって心地いいです。
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| 授業の内容 |
授業項目 | 授業項目ごとの達成目標 |
振り切れない（2時間）
うぬぼれと無意識（3時間）
過去に縛られない（2時間）
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「中庸」を理解できる
「無意識」の可能性を理解できる。
「未来の希望」を理解できる。
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| 前期中間試験 |
実施しない
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善いことを掬い上げる（2時間）
迷子であることを知らない迷子（2時間）
自分を離れる（2時間）
自分の当然さを疑う（2時間）
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「祝福」を理解できる。
「無知の知」を理解できる。
「超越」を理解できる。
「前史」を理解できる。
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| 前期期末試験 |
実施する
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ダイアログとディベート（2時間）
身体の自律性（2時間）
交換の愉しさ（2時間）
他者からの承認（2時間）
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「他者への敬意」を理解できる。
「身体への敬意」を理解できる。
「交換」を理解できる。
「あなたからの承認」を理解できる。
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| 後期中間試験 |
実施しない
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身体と時間（2時間）
意識の自立（1時間）
身体の可傷性（2時間）
身体と責任（1時間）
身体と他者（1時間）
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「身体に堆積している時間」を理解できる。
「被害者意識の構造」を理解できる。
「やさしさ」の意味を理解できる。
「責任」は身体が担保することを理解できる。
「身体」は「他者」を渇望することの意味を理解できる。
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| 後期期末試験 |
実施する
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