| 授業の目標と概要 |
機械・電気・電子・情報・建築の５学科について，それぞれの学科の
初歩を体験的に学
習することにより自分の学科希望の参考とするとともに，自分の将来
の専門分野外の基
本的な知識を得ることを目的とする．
メカニズム、電磁気、音響、発電、プログラミング、制御に関する各
学科の基礎分野に
ついて体験的に学習する．
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履修上の注意
(準備する用具・
前提とする知識等)
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①５学科すべてを体験的に学習する．
②短期間でひとつのテーマが完結するので，集中して取り組むこと．
③自分の進みたい道を確認するための重要な体験であり，同時に他の
分野ではどのよう
なことを学習するのかを知る数少ない機会である．すべてに積極的に
参加し，視野を広
げる努力をすること．
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| 到達目標 |
①５学科すべてを体験的に学習し，それぞれの学科の特徴を理解する
ことができる．
②自分の希望学科決定の材料とすることができる．
③コミュニケーションやグループワークの基礎を身に付けることがで
きる．
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| 成績評価方法 |
①合否判定：５学科の評価平均点が60点以上であること
②最終評価：５学科の評価平均点
③再試験：各学科において実施し、平均点が60点以上で合格
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| テキスト・参考書 |
テキスト：各学科において，プリント等にて配布する．
参考書①：
参考書②：
参考書③：
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| メッセージ |
２学年進級時の学科選択における自己決定の重要な要素となる科目で
ある．
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| 授業の内容 |
授業項目 | 授業項目ごとの達成目標 |
それぞれの学科が以下のテーマで行う．詳細は各学科の初回授業時のガイダンスで指導する．
機械
・インドアプレーンを作ろう(樋口) (3時限×3回) ※集中講義(夏季休業期間中の予定)
・紙でつくるカラクリおもちゃ(渡邊) (3時限×3回) ※集中講義(夏季休業期間中の予定)
電気
・デジタルテスターの製作と測定実習(鈴木俊哉・本田匠) (計18時限) ※集中講義
電子
・音楽ＡＭＰで鳴らそう(戸谷伸之・坂口直志・山形文啓)
・熱電くん(坂口直志・戸谷伸之・山形文啓)
情報
・PCを自作しよう(天元宏・鈴木未央) (計9時限) ※集中講義(夏季休業期間中の予定)
・ロボラボによる制御プログラミング(林裕樹・土江田織枝) (計9時限) ※集中講義(夏季休業期間中の予定)
建築
・make a model ～有名建築～(桒原浩平・大槻香子・馬淵大宇) (計12時限) ※集中講義(夏季休業期間中の予定)
・モルタル de ZOKEI(桒原浩平・三森敏司・鈴木邦康) (計6時限) ※集中講義(夏季休業期間中の予定)
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機械工学科の基礎知識を学ぶことができる．
電気工学科の基礎知識を学ぶことができる．
電子工学科の基礎知識を学ぶことができる．
情報工学科の基礎知識を学ぶことができる．
建築学科の基礎知識を学ぶことができる．
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| 前期中間試験 |
実施しない
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| 前期期末試験 |
実施しない
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機械
・EVカー(前田貴章) ※工学基礎
電気
・電磁力ロケット打上げコンテスト(鈴木俊哉・本田匠) ※工学基礎
電子
情報
・タッチタイプでプログラミング(大貫和永・大槻典行・高橋晃・柳川和徳・本間宏利・土江田織枝・中島陽子・鈴木未央) ※工学基礎
建築
・モルタル de ZOKEI(桒原浩平・三森敏司) ※工学基礎
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機械工学科の基礎知識を学ぶことができる．
電気工学科の基礎知識を学ぶことができる．
電子工学科の基礎知識を学ぶことができる．
情報工学科の基礎知識を学ぶことができる．
建築学科の基礎知識を学ぶことができる．
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| 後期中間試験 |
実施しない
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| 後期期末試験 |
実施しない
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