| 授業の目標と概要 |
昭和期の作家・太宰治の小説を読み、同時代の歴史や文化の諸相を考え合わせながら、
小説という虚構の言語作品を解釈することの意味について考え、討論する。多様な価値
観により読み解かれてきた太宰作品の現代性を明らかにする。
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履修上の注意
(準備する用具・
前提とする知識等)
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作品を輪読し、全体で討論するという授業形態をとる。討論を活発なものにするため、
履修者は必ず事前にテキストを熟読し、疑問点を整理しておかなければならない。
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| 到達目標 |
・テキストを正しく音読できる。
・作品の歴史的背景や文化的特徴について理解できる。
・討論のなかで、他者の発言に耳を傾け、自分の考えを論理的に説明できる。
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| 成績評価方法 |
合否判定：試験（40％）、討論（40％）、レポート（20％）
上記の合計点が60点以上の場合を合格とする。
最終評価：合否判定点と同じ。
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| テキスト・参考書 |
テキスト 太宰治『お伽草紙・新釈諸国噺』（岩波文庫）、『斜陽・人間失格・走れメ
ロス他七篇』（文春文庫）
参考書 津島美知子『回想の太宰治』（講談社文芸文庫）
長部日出雄『富士には月見草』（新潮文庫）
山内祥史『太宰治の年譜』（大修館書店）
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| メッセージ |
今もなお多くの読者を持つ太宰治の小説に、どのような仕掛けがあり、それがどのよう
な効果を上げているのかという問いに、自分なりの答えを見つけ出してほしい。
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| 授業の内容 |
授業項目 | 授業項目ごとの達成目標 |
１ ガイダンス（１回）
２ 近代文学史概説（２回）
３ 作品読解（５回）
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１ 授業のねらいや進め方が理解できる。
２ 近代文学史の流れが理解できる。
３ 本文を正しく音読し、問題点について建設的な討論ができる。
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| 前期中間試験 |
実施する
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１ 作品読解（７回）
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１ 本文を正しく音読し、問題点について建設的な討論ができる。
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| 前期期末試験 |
実施しない
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１ 作品読解（８回）
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１ 本文を正しく音読し、問題点について建設的な討論ができる。
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| 後期中間試験 |
実施する
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１ 作品読解（７回）
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１ 本文を正しく音読し、問題点について建設的な討論ができる。
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| 後期期末試験 |
実施しない
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