| 授業の目標と概要 |
物理現象を実体験として理解し，それを通史的，数式的にとらえる能力を養う．
科学的思考力を養うとともに，学ぶことの楽しさを実感してもらいたい．
３学年では２学年に履修した物理の中で扱った熱分野の続きである熱力学と，そのほかに電磁気学，現代物理学を扱う．
前期前半：熱力学
前期後半：静電気
後期前半：電流
後期後半：原子
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履修上の注意
(準備する用具・
前提とする知識等)
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演習や試験問題によっては関数電卓が必要です．
数値化，図示をする場合は約束事（授業で指示）をふまえた表現が必要です．
予習として教科書を熟読してください．
復習として授業中に解いた問題を自身で解きなおして下さい．
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| 到達目標 |
1. 熱力学の法則を理解し，気体の状態の変化を計算できる．
2. 電荷間の力，電場，電位を算出できる．
3. コンデンサ回路，抵抗回路の計算ができる．
4. 現代物理学の概要を理解できる．
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| 成績評価方法 |
合否判定：４回の定期試験(90%)，その他の課題(小テスト，レポート等)(10％)で評価を行い，平均点が60点以上であること．
最終評価：合否判定と同じ．
再試験は，定期試験で60点に満たなかった範囲の試験を受け，60点以上であれば合格．
再試験で合格した者の最終評価は60点とする．
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| テキスト・参考書 |
教科書：初歩から学ぶ基礎物理学 熱・波動（大日本図書）
初歩から学ぶ基礎物理学 電磁気・原子（大日本図書）
参考書：しっかり学べる基礎物理学（電気書院）
ドリルと演習シリーズ 基礎物理学（電気書院）
高校生が用いる「物理」の各種参考書
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| メッセージ |
用語や記号を覚えてしまうことで，授業の内容の理解も早まります．
授業は，新しい概念を得るだけでなく，誤った概念や先入観を正す場です．
皆さんの楽しい雰囲気，活発な発言が内容を豊かにします．
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| 授業の内容 |
授業項目 | 授業項目ごとの達成目標 |
ガイダンス（1回）
3.1 熱力学第1法則（1回）p. 52
3.2 気体の状態変化（1回）p.58
3.3 モル比熱（1回） p. 65
3.4 熱機関（2回） p.70
演習（1回）
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3.1 熱力学第1法則を用いて，気体のする仕事や内部エネルギー変化等を計算できる．
3.2 定積変化，定圧変化，等温変化，断熱変化について，p-v図に表すことができる．
3.3 モル比熱を計算できる．
3.4 熱機関について理解し，熱効率を求めることができる．
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| 前期中間試験 |
実施する
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1.1 静電気力（1回）p.10
1.2 電場（3回） p.17
1.3 電位（2回）p.30
演習（1回）
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1.1 電荷間にはたらく力を算出できる．
1.2 電場の定義を知り，電気力線を図示できる．
1.2 ガウスの法則を用いて対称性の高い電場を算出できる．
1.3 平行極板間，点電荷周辺の電位を算出できる．
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| 前期期末試験 |
実施する
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1.5 コンデンサー（3回）p.48
2.1 オームの法則（2回）p.62
2.2 直流回路（1回）p.75
演習（1回）
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1.5 コンデンサーの電気容量を算出できる．
1.5 コンデンサーの直列・並列接続時の合成容量を算出できる．
2.1 抵抗率を用いて電気抵抗を求めることができる．
2.1 ジュール熱，電力を算出できる．
2.2 キルヒホッフの法則を用いて抵抗回路の計算ができる．
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| 後期中間試験 |
実施する
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1.1～1.3 電子と原子核の発見（1回）p.164
2.1 光の粒子性（1回）p.182
2.2～2.3 原子の構造（2回）p.188
3.1～3.3 原子核の構造（2回）p.202
演習（1回）
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1.1～1.3 原子構造を説明できる．
2.1 光子のエネルギー，運動量を算出できる．
2.2 リュードベリの式から線スペクトルの波長を算出できる．
2.2 ボーアの原子半径を計算できる．
2.3 ド・ブロイ波長を算出できる．
3.1～3.3 放射性崩壊を説明できる．
3.1～3.3 半減期，質量欠損の計算ができる．
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| 後期期末試験 |
実施する
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理想的な到達レベルの目安(優) |
標準的な到達レベルの目安(良) |
未到達レベルの目安(不可) |
| 評価項目 1 |
気体の状態変化，モル比熱，熱機関など熱力学に関する現象を物理法則に基づいて理解し，様々な物理量を導出できる． |
気体の状態変化，モル比熱，熱機関にかかわる物理量の基本的な計算ができる． |
気体の状態変化，モル比熱，熱機関にかかわる物理量を公式を用いて計算ができない． |
| 評価項目 2 |
静電気力，電場，電位など電気に関する概念を理解し，これらの物理量を導出できる． |
静電気力，電場，電位などの，電気に関する基本的な物理量を計算できる． |
静電気力，電場，電位などの，電気に関する基本的な物理量を公式を用いて計算できない． |
| 評価項目 3 |
コンデンサーの電気容量，ジュール熱，電気抵抗などについて，物理法則に基づいて理解し，これらの物理量を導出できる． |
コンデンサーの電気容量，ジュール熱，電気抵抗などの基本的な物理量を計算できる． |
コンデンサーの電気容量，ジュール熱，電気抵抗などの基本的な物理量を公式を用いて計算できない． |
| 評価項目 4 |
原子の構造，光の粒子性，放射性崩壊，半減期，質量欠損などの物理現象を理解し，これらの現象にかかわる様々な物理量を導出できる． |
原子の構造，光の粒子性，放射性崩壊，半減期，質量欠損などの物理現象にかかわる様々な物理量を計算できる． |
原子の構造，光の粒子性，放射性崩壊，半減期，質量欠損などの物理現象が理解できておらず，これらに関わる物理量を計算できない． |