| 授業の目標と概要 |
「聴く」「話す」「書く」といった、日本語を用いた基礎的なコミュニケーション能力を高め、あわせて、日本の文化について学び、理解することを目標とす
る。
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履修上の注意
(準備する用具・
前提とする知識等)
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・ 日本語について分からないことは、どのようなことでも積極的に質問してほしい。
・ 日常の会話は日本語を学ぶよい機会であると考え、間違うことを恐れずに話しかけ
よう。
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| 到達目標 |
日本語による授業を違和感なく受講でき、教員や友人との円滑なコミュニケーション
を愉しむことができる。また、基本的な日本語の書記能力を身につけることができると
ともに、日本文化の特徴について理解することができる。
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| 成績評価方法 |
筆記試験（口頭試問を含む）の成績（１００％）により評価する。合否判定もこれに同じ。
再試験は不合格範囲について実施し、60点を合格とする。
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| テキスト・参考書 |
テキスト：授業時に教材を配布する。
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| メッセージ |
日本語や日本文化をめぐって、いろいろな話を交わしましょう。学生生活を充実させ
るための時間となるよう願っています。
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| 授業の内容 |
授業項目 | 授業項目ごとの達成目標 |
１．ガイダンス １回
２．日本語の基礎 １回
３．日本語の学習（１） ４回
４．日本の文化（１） １回
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１．授業の進め方や到達目標が理解できる。
２．日常生活を送る上で必要な基本的事項（住所・所属など）を正しく書くことができる。
３．簡単な日本語による会話や文章の読解ができる。
４．日本と母国の文化の違いについて理解できる。
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| 前期中間試験 |
実施しない
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５．日本語の学習（２） ６回
６．日本の文化（２） ２回
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５．簡単な日本語による会話や文章の読解や表現ができる。
６．日本の文化の特徴について理解できる。
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| 前期期末試験 |
実施する
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７．日本語の学習（３） ６回
８．日本の文化（３） １回
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７．課題について日本語による意見発表ができる。文章を正しく音読し、内容を理解することができる。
８．現代日本社会について、新聞記事を通して理解できる。
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| 後期中間試験 |
実施しない
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９．日本語の学習（４） ６回
１０．日本の文化（４） ２回
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９．日本語の慣用表現や助詞、副詞の使い方を理解できる。
１０．ことわざや風習の比較を通して、日本と母国の文化の違いを理解することができる。
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| 後期期末試験 |
実施する
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