Syllabuses: etsuran

授業の目標と概要	ドイツ語圏の歴史、文化について理解を深め、ヨーロッパ史と関連付けながら文化の多様性を考察し、比較文化に資する。
履修上の注意 (準備する用具・前提とする知識等)	テキストを講読する。
到達目標	ドイツ語圏およびヨーロッパの歴史、文化について関心をもち、それらについてレポートすることができる。
成績評価方法	合否判定は、学期末のレポート評価60点以上を合格、かつこれを最終評価とする。不合格者は、再試またはレポートの評価60点以上をもって合格とする。
テキスト・参考書	テキスト：　熊谷徹「びっくり先進国ドイツ」、　参考書：高橋憲「ドイツの街角から」、　「角川世界史辞典」、
メッセージ	ドイツとヨーロッパの歴史・文化に親しんでください。

授業の内容
授業項目	授業項目ごとの達成目標
1 ドイツ人ってどんな人たち？（４回）　２　変わりゆくドイツ社会（４回）	1：　ドイツと日本の共通点・相違点について気づき、いろいろ思考を深めることができる。２：　第二次大戦の敗戦国として復興する過程で、競争だけでなく、勤労者の権利をも重視するドイツの制度が、１９９０年のドイツ統一以降さまざまなきしみを見せている現実を踏まえ、日本の問題を考える参考とすることができる。
後期中間試験	実施しない
３　ドイツ生活を楽しむには？（３回）　４　ドイツ人と会社生活（３回）　　まとめ（１回）	３：　ドイツ人の家族観や恋愛観、経済観念、身体感覚、生活の楽しみ方など、多様なドイツ・イメージを持つことができる。４：　効率を重視するドイツ人の働き方をはじめ、ドイツ人の会社生活の多様な在り方に気づくことができる。まとめ：　各自のドイツ観、ドイツ人観がどう変わり、何を考えるに至ったかをレポートすることができる。
後期期末試験	実施しない

Syllabus 2008 -- Ver. 0.50

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